NUEVO GRADO SUPERIOR DE ASITENCIA A LA DIRECCIÓN EN BORMUJOS

El Instituto de Educación Secundaria “Juan Ciudad Duarte” de Bormujos contará el próximo curso escolar 2018/2019 con el primer ciclo de Grado Superior de la localidad. Se trata del “Ciclo Formativo de Grado Superior de Asistencia a la Dirección”, el primero en modalidad dual de la provincia, cuya implantación, por parte de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, se ha logrado gracias a la colaboración del Ayuntamiento de Bormujos.
En el año 2013 el IES Juan Ciudad Duarte fue pionero en la Formación Profesional dual en la provincia de Sevilla. El centro lleva cinco años ofertando el Ciclo Formativo de Grado Medio de Gestión Administrativa en esta modalidad dual con éxito. Ante los buenos resultados obtenidos en este tipo de enseñanza y no habiendo ningún ciclo de grado superior de enseñanza pública en Bormujos, ha sido autorizado por parte de la Delegación Territorial de Sevilla el Ciclo de Grado Superior de Asistencia a la Dirección para el próximo curso escolar 2018/2019.
Este ciclo forma a profesionales que ejercen su actividad al lado de uno o más directivos o ejecutivos, o bien de un equipo de trabajo (departamento, proyecto, grupo, etc.) en un contexto de creciente internacionalización. Tiene un papel básicamente interpersonal, organizacional y administrativo que puede desarrollarse en todo tipo de organizaciones (empresas nacionales o internacionales, asociaciones, agencias gubernamentales, entidades del sector público o privado, nacionales o internacionales) que dan cabida a este tipo de profesional. La enseñanza dual consiste en alternar la enseñanza en las empresas y el Centro Educativo, convirtiéndose así en una formación más innovadora y realista.
Este tipo de enseñanza beneficia a todas las partes. Por un lado al alumnado ya que aprenden en un entorno real de trabajo, con lo que desarrollan no sólo sus conocimientos sino también sus capacidades interpersonales. Por otro lado a las empresas, ya que intervienen directamente en la formación del alumnado conociéndolos así para poder ocupar futuros puesto de trabajo dentro de sus organizaciones. Y por último a los centros educativos, ya que supone una adaptación formativa a las necesidades reales de las empresas y al entorno laboral.